作者：  林玟伶  

出版社：巨流圖書公司 

出版日期：2025/06/16

語言：繁體中文

博眾之間，博物館要與觀眾／社群發展何種新關係？

本書圍繞當代博物館的構成要素—社群參與。討論「參與」被放置於博物館的政策與環境脈絡，以及不同參與模式與機制如何作用。雖然發展社群參與帶給博物館許多機會，擴大社會影響力，但本書也指出參與的複雜性與挑戰，需要更細緻地看待參與過程如何與社群建立關係。透過多個實徵案例，本書討論了觀眾、公民社群、新住民、青少年與高齡者的博物館經驗，藉此回應博眾之間如何交會與互動。

本書主張，當代博物館須不斷探問如何以「參與」為途徑，編織與社群之間真誠且互惠的關係。

人文學院於５月６日下午崛起中的新星論壇「人類主義/後．人類主義與文化永續發展」，匯集院內５位新進教師、學術主管、資深教師同儕、二個研究所博碩士研究生，以及校內的行政同仁共４０多人參與。

５位發表人的分享，從生態及生物科學、戲曲文學傳承、數位音樂教學、AI視覺藝術教育，到博物館管理與文化永續發展，每個緊湊的10分鐘都展現出人文學院跨學科、跨領域知識的深層對話。教師及講題如下：

• 通識教育中心 官淑蕙 助理教授
  生活中的SDGs
  
  
• 通識教育中心 洪逸柔 助理教授
  雅俗之間：傳統戲曲劇目的跨劇種流播與永續傳承
  
  
• 藝術與人文教學研究所 蘇育代 副教授
  DAW職前教師音樂素養建構與藝術人才永續培力
  
  
• 師資培育中心 陳育祥 助理教授
  生成式人工智慧與教育之永續發展
  
  
• 藝術管理與文化政策研究所 林玟伶 助理教授
  文化永續框架下的博物館管理
  
  

人文學院期待，持續為師生搭建盡情揮灑學術專業的舞臺！

恭喜本院葛傳宇教授帶領之本校國際紅豆社，獲得教育部2025年青志獎，並榮獲教育部特頒感謝狀，以示協助青年之貢獻。

恭喜本院

藝政所 劉俊裕老師

藝教所 李霜青老師

通識教育中心 王詩萍老師﹨蔡幸芝老師

師資培育中心 謝如山老師

榮獲113學年度第1學期 優良教師（教學用心經學生反應評量成績優良）！