恭喜本院

藝政所 殷寶寧老師

藝教所 李霜青老師

通識教育中心 官淑蕙老師﹨姜麗華老師

師資培育中心 謝如山老師

榮獲113學年度第2學期 優良教師（教學用心經學生反應評量成績優良）！

恭喜本院師資培育中心 陳育祥老師

申請教育部114年度教育部補助師資培育之大學領域教材教法人才培育計畫-第2類學術論文獎勵計畫，

榮獲佳作！

恭喜本院藝術管理與文化政策研究所   殷寶寧老師、林玟伶老師

                                    通識教育中心   曾敏珍老師、李鴻麟老師、洪逸柔老師

                                    師資培育中心   陳嘉成老師

榮獲國科會114年度專題研究計畫補助案!

作者：  林玟伶  

出版社：巨流圖書公司 

出版日期：2025/06/16

語言：繁體中文

博眾之間，博物館要與觀眾／社群發展何種新關係？

本書圍繞當代博物館的構成要素—社群參與。討論「參與」被放置於博物館的政策與環境脈絡，以及不同參與模式與機制如何作用。雖然發展社群參與帶給博物館許多機會，擴大社會影響力，但本書也指出參與的複雜性與挑戰，需要更細緻地看待參與過程如何與社群建立關係。透過多個實徵案例，本書討論了觀眾、公民社群、新住民、青少年與高齡者的博物館經驗，藉此回應博眾之間如何交會與互動。

本書主張，當代博物館須不斷探問如何以「參與」為途徑，編織與社群之間真誠且互惠的關係。